Home
nieuws:
 
       
   
Binnenstadsmanagement; een praktische handleiding

Inleiding

Binnensteden staan in de belangstelling. Er wordt volop geïnvesteerd, bezoekers blijven toestromen en overal worden plannen ontwikkeld om binnensteden aantrekkelijker te maken. Toch is de positie van de binnenstad niet volledig zonder zorgen. Bereikbaarheidsproblematiek, onveiligheid, leegstand, kwaliteit van openbare ruimten en panden, opkomst van concurrerende winkelgebieden en afnemend winkelbezoek ten gevolge van e-commerce: het zijn enkele van de problemen waar binnensteden mee te kampen hebben. Bovendien blijkt het vaak moeilijk om alle partijen op één lijn te krijgen en zijn de onderlinge verhoudingen tussen betrokken partijen niet altijd optimaal. Daarnaast biedt de Vijfde Nota Ruimtelijke Ordening nieuwe kansen aan de binnenstad, maar ontstaan tegelijkertijd ook bedreigingen. De positie van de binnenstad blijft derhalve voortdurend aandacht vragen.

Binnenstadsmanagement als kansrijke aanpak
Veel steden in binnen- en buitenland zijn de afgelopen jaren overgegaan op (een vorm van) binnenstadsmanagement. Binnenstadsmanagement wordt gezien als een kansrijke manier van aanpak om de positie van de binnenstad te versterken. Partijen komen dichter bij elkaar en er worden zichtbare resultaten geboekt. Naar verwachting werken overheid en bedrijfsleven inmiddels in meer dan vijftig Nederlandse steden op structurele wijze met elkaar samen. In de meeste gevallen naar tevredenheid én met resultaat. Toch kan het uiteraard altijd nog beter.

Handboek Binnenstadsmanagement
In deze brochure wordt dieper ingegaan op het fenomeen binnenstadsmanagement. Aan de basis ligt het Handboek Binnenstadsmanagement (BRO, 2001). In dit handboek worden praktische handreikingen gegeven om binnenstadsmanagement te starten of te versterken.

Deze brochure geeft de kernpunten van het Handboek weer. In deze brochure wordt consequent het begrip binnenstadsmanagement gebruikt. Hiervoor in de plaats kunnen veelal ook de termen centrummanagement of citymanagement worden gelezen.


>> naar hoofdstuk 1
<< terug naar de inhoudsopgave